Мішень "Вертушка 80 мм" для дрібнокаліберної зброї
- Модель: KZU1047
- Бонусні бали: 45
- Наявність: Є в наявності
Мішень призначена для калібру 22 LR (5,6 х 15,6).
Мішень вертушка діаметром 80мм, в комплекті гвинт гвинт для установки в дерево. Товщина вертушки 6 мм, Матеріал - сталь.
Зручність установки - вкручується в будь-яке дерево.
Так-ж, при бажанні можна встановити в держак(держак) лопати.
Закрутили - постріляли. Постріляли - зняли.
Так-же на базі цієї вертушки можна виготовити самостійну мішень на свій розсуд. Діаметр отвору в вертушці 12мм.
Виріб призначений для дрібнокаліберної зброї калібром 22LR (5,6х15,6).
Використовувати більш потужний боєприпас або більший калібр не рекомендується, оскільки це може призвести до пошкодження виробу або його стабільній роботі. Рекомендоване навантаження від боєприпасу, не перевищує 180 Дж на мішені. Виріб успішно протестовано калібром 22LR і цей калібр є призначенням для цієї мішені
Ви дивилися
Мішень "Вертушка 80 мм" для дрібнокаліберної зброї
Мішень призначена для калібру 22 LR (5,6 х 15,6). Мішень вертушка діаметром 80мм, в комплекті гви..
Колекція "Пісок, глина та продукти їх переробки"
Колекція не менш 12 зразків. Кожен зразок колекції повинен бути пронумерований та розміщений..
Дитяча іграшка " Машина пожежна " з каскою
Пожежна вантажівка, пластикова, різнокольорова. Має рухливі елементи. Продукція виконана з ..
Набір альбомів-посібників з дизайну та технологій для дітей. 2 клас " Умійко" (3шт)
Гриф МОНУ В альбомі-посібнику запропоновано творчі завдання з дизайну та технологій, розроб..
Набір альбомів-посібників з трудового навчання для дітей. 2 клас " Саморобко" (3шт)
Гриф МОНУ В альбомі-посібнику запропоновано творчі завдання з дизайну і технологій, розроблені ві..
Набір моделей для лабораторних робіт з стереометрії
Призначені для використання на уроках геометрії в загальноосвітніх школах при проведенні лабораторни..
Магнітний конструктор Magnistar (32 деталі)
Набір не схожий на жоден класичний конструктор, адже в ньому немає замків чи з'єднань. Деталі скріпл..








